Рефераты

Педагогика (1464)

Развитие творческих способностей одаренных детей в системе начального образования

В динамичном, быстро меняющемся мире, общество значительно чащепереосмысливает социальный заказ школе, корректирует или коренным образомизменяет цели и задачи школьного образования....

Гуманизация образования

Российское общество находится на переломном этапе своего развития. Онхарактеризуется переоценкой ценностей, критикой и преодолением того, чтомешает дальнейшему движению вперед. Высшим гуманистическим смыслом...

Использование русских народных (подвижных) игр в детском саду

Педагоги высоко оценивают значение народных игр. Так, П.Ф. Лесгафт именно народные игры положил в основу своей системы физического образования. К.Д. Ушинский считал эти игры наиболее доступным “материалом” для детей....

Педагогическое наследие Константина Дмитриевича Ушинского

К.Д.Ушинский принадлежал тому щедрому десятилетию русской истории,которое выдвинуло блестящую плеяду мыслителей и художников, обогатившихсокровищницу мировой культуры. Творчество К.Д.Ушинского было крупным ш...

Осуществление экологического воспитания учащихся в процессе изучения физики

Современная естественно научная картина мира немыслима без отражения экологических проблем. В наши дни взаимодействие общества и природы стало настолько тесным, что вторжение человека в природу уже не может быть хаотическим и безграничным....

Использование художественной литературы на уроках истории

4. Методика использования художественной литературы на уроке истории: а) построение урока целиком на материале художественной литературы; б) органическое включение образов художественной литературы в изложение...

Гуманистическая направленность педагогической деятельности

Шалва Александрович Амонашвили – учитель начальных классов, видныйгрузинский ученый, доктор психологических наук, профессор. В пособии дляучителей «Здравствуйте, дети!» он обобщает результаты своей педагогич...

Педагог как организатор жизнедеятельности ребенка (по С.Т. Шацкому)

Станислав Теофилович Шацкий (1878-1934) – выдающийся русскийсоветский педагог. Всю силу своего таланта, весь огромный педагогическийопыт он целиком отдал делу создания новой школы и педагогики....

Использование художественной литературы на уроках истории.

Основные цели использования художественной литературы на уроках истории. Место художественной литературы на уроке истории и принципы ее отбора....

Психология и педагогика

1. ПП как научная дисциплина. Методы ПП.2. Методы психолого-педагогического исследования, их классификация, сравнительная хар-ка.3. Понятие о личности в психологии.4. Основные модели психологичес...

Сопротивление изменениям в системе образования

Проблемы изменений в организации. Сопротивление нововведениям....

Профессиональное и высшее образование в Австралии

Система образования в Австралии. Профессиональное образование и подготовка, осуществляемая правительственными институтами системы TAFE (Technical and Further Education) и частными профессиональными учебными заведениями...

Психологические особенности детей, поступающих в школу

Возраст шести - семи лет является сензитивным не только к развитию познавательных процессов, но и развитию речи и речевой деятельности в целом. Именно в этот период развития у детей появляется чутье к языковым явлениям....

Психологическая помощь в кризисных ситуациях

Кризисные состояния - это особые выходящие за рамки повседневной жизни состояния, бывающие в жизни каждого человека, возникающие как реакция на какие-либо внешние или внутренние причины и обстоятельства, психические травмы....

Безопасность

Всегда, когда предпринимается попытка сформулировать основные потребности ребенка, мы слышим слова: "Детям необходима безопасность". Временами нам кажется это разумным, но иногда закрадываются сомнения....

Воспитание внимания у подростков на уроке физкультуры

Внимание не имеет своего собственного содержания. Оновсегда включено в другие психические процессы: ощущения ивосприятия, представления, память, мышление, воображение,эмоции и чувства, проявления воли. Вним...

Метод убеждения - главный метод воспитания

Каждая наука в одном и том же объекте изучения выделяет свой предметисследования – ту или иную форму бытия объективного мира, ту или инуюсторону процесса развития природы и общества. Воспитание как сложное,...

Педагогические идеи Яна Амоса Коменского

Отличительной чертой педагогических воззрений Коменского было то, чтоон рассматривал воспитание в качестве одной из важнейших предпосылокустановления справедливых и дружественных отношений между людьми инар...

Профессиональное и высшее образование в Австралии

Существует определенная аналогия между обучением в австралийских изарубежных школах. Учащийся, окончивший 4 класса средней школы в своейстране, по-видимому, готов к обучению в пятом классе в Австралии. Однако...

Место интенсивной методики в системе обучения иностранному языку в средней школе ([Курсовая])

60-е и 70-е годы нашего века войдут в историю методики обученияиностранным языкам как годы возникновения и разработки целого ряда новыхметодов обучения, известных под общим названием “интенсивные методыобуч...

Совершенствование учебного процесса в современной школе

Это очень сложный процесс объективной действительности, уступающий,быть может, только процессам воспитания и развития, составной частьюкоторых он является. Вот почему дать полное и всестороннее определениеэ...